Escuela . Una época favorita para la mayoría, cuando la Madre Naturaleza nos envía una lluvia torrencial de incomodidad, acné y álgebra. A todos los maestros y hacedores de milagros que guían a los estudiantes en este momento: ¡GRACIAS!
"Esta edad, de 11 a 14 años, es una vida en el limbo", dice la profesora de inglés Alex M. "Ya no son niños pequeños, pero la graduación está muy lejos. Están atrapados en una extraña etapa intermedia que parece completamente interminable... ¡con razón su capacidad para gestionar el tiempo se está viendo afectada!"
Los cronómetros, especialmente los visuales, pueden ayudar a los profesores a abordar una sorprendente cantidad de desafíos en el aula a esta edad.
"Tener un cronómetro a esta edad es fantástico", dice la profesora de Lengua y Literatura Hannah N. "Porque los preadolescentes son mucho más inhibidos que los niños más pequeños. Aprender a realizar sus propios proyectos, a su propio ritmo, mirando el cronómetro les da un impulso de confianza visible y visceral".
9 desafíos en el aula y cómo el temporizador puede ayudar. 1. Tareas más exigentes.
"Cada estudiante destaca en distintas áreas", dice Alexis M, profesora de inglés . "Pero en secundaria, de repente, te encuentras con "Inglés Avanzado" y "Matemáticas Avanzadas" por primera vez. Eso sí crea presión. Los alumnos avanzados se ven desafiados y puestos a prueba. Algunos nunca antes habían tenido que esforzarse. Los alumnos [de clases regulares] pueden sentir que su trabajo no es tan importante en comparación y podrían dejar de esforzarse".
El cronómetro puede ser útil. - Defina dos tipos de proyectos: "nuevas habilidades" y "habilidades prácticas" (es decir, habilidades que los estudiantes ya dominan). - Si los estudiantes están aprendiendo "nuevas habilidades", configure el cronómetro por un período corto, como 15 minutos. Anime a los estudiantes a seguir practicando la nueva habilidad hasta que el disco rojo del cronómetro desaparezca por completo. Luego, tómense un descanso mental. Esto disminuye su ansiedad y frustración; saben que el tiempo se acabará. - Si los estudiantes están usando sus "habilidades prácticas", configure el cronómetro por un período más largo, como 30-35 minutos. Fomente su resistencia, productividad y confianza enseñándoles a perseverar en un proyecto difícil hasta terminarlo. 2. Exámenes más rigurosos. Gracias a su silencio absoluto, el Temporizador está aprobado para exámenes estandarizados y de práctica. Simplemente dale la vuelta al Temporizador y apaga la Alarma. Luego, configura el Temporizador para cada sección del examen. Con solo mirar el disco rojo, los estudiantes pueden calcular cuánto tiempo les queda, ¡sin el estrés de una cuenta regresiva numérica constante! 3. Trabajo más independiente. La capacidad de: trabajar de forma independiente, concentrarse en la tarea, ceñirse a un horario y evitar distracciones es un regalo invaluable que puedes darles a tus estudiantes. Configura el Temporizador y colócalo en una mesa de trabajo con varios estudiantes. Asigna a cada estudiante un proyecto independiente. Tus estudiantes no solo aprenderán a trabajar de forma independiente, sino que también se concentrarán en el Temporizador y en su trabajo, evitando otras distracciones tentadoras. 4. ¡Hablando, hablando, hablando, hablando, hablando! Repite conmigo: "¡NO HABLAR HASTA QUE SE ACABE EL ROJO!" . 5. Niños con agendas apretadas. A menudo usamos nuestros temporizadores para motivar a los niños: "¡Sigue trabajando hasta que se acabe el tiempo!". La frase opuesta: "¡Deja de trabajar cuando se acabe el tiempo!", también es muy valiosa para niños (¡y adultos!) con agendas apretadas. La capacidad de esforzarse al máximo durante 30 minutos, y luego parar y pasar tiempo con la familia, les será útil a sus estudiantes para toda la vida. 6. Ansiedad social. ¡Esta sí que es genial!
"Tenía una clase habladora que no podía concentrarse", dice la profesora de Lengua y Literatura Mei-Mei C. "Así que puse el cronómetro a cinco minutos al principio de cada clase y les dije: "¡Hablen!". La cuestión es la siguiente: cada día dividía a los alumnos en diferentes grupos de conversación. Con el tiempo, empezaron a abrirse. No cambió sus vidas ni nada, pero mis alumnos dejaron de obsesionarse con los grupos y los tímidos se abrieron de verdad".
7: Problemas de conducta.
"Son demasiado mayores para un tiempo fuera", se lamenta la profesora de Biología Elizabeth J. "Pero lo necesitan. ¡Todos lo necesitamos a veces!" En lugar de un tiempo fuera, usa tu cronómetro. "Un día estructurado hace maravillas con los problemas de conducta", dice Hannah N., profesora de Lengua y Literatura . " Las rutinas, los horarios y las responsabilidades diarias reducen el tiempo de transición, lo que reduce las oportunidades de portarse mal".
8. Discapacidades de aprendizaje no diagnosticadas.
A veces, los problemas de conducta se deben a dificultades de aprendizaje no diagnosticadas o a problemas en casa. Si un estudiante no puede completar sus tareas, pasar tiempo con un asistente de necesidades especiales o un consejero cognitivo-conductual puede ser de gran ayuda. "Una vez que empecé a usar el Time Timer, me di cuenta mucho mejor de qué estudiantes simplemente necesitaban una mejor gestión del tiempo y cuáles tenían más dificultades", dice Elizabeth J, profesora de biología. "Ahora puedo dedicar tiempo especial a ambos grupos".
9. Ética de trabajo liberal. Así que pones el cronómetro y un estudiante se queda de brazos cruzados. ¿Qué haces? ¡ Introduce un poco de competencia! Divide a los estudiantes en equipos y rétalos a completar el trabajo juntos (antes de que se acabe el tiempo) para ganar un premio, como un concurso de intercambio de 10/10. Introduce un elemento que le interese al estudiante: deportes, arte, música. ¡Un poco de competencia combinada con algo que le guste puede interesarle rápidamente!