Un outil éprouvé pour augmenter l'autorégulation / Time Timer
Une étude récente menée par le Département de l'éducation des élèves exceptionnels de l'Université Florida Atlantic a révélé que les enfants âgés de 2 à 4 ans montraient une amélioration significative de leurs capacités d'autorégulation lorsque le Time Timer était utilisé pour faciliter leur activité. Ces enfants, présentant un risque de retard de développement, ont été observés en train de réaliser des activités classiques, individuelles ou en groupe, comme lire des livres d'images ou jouer avec des cubes. L'utilisation du Time Timer pendant leur activité a considérablement amélioré la précision et l'engagement de chaque enfant.
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Voici quelques-uns des points saillants.
Time Timer a eu un impact positif sur tous les enfants.
« Apprendre à utiliser le minuteur pour s'autoréguler a eu un impact positif sur l'engagement de tous les enfants dans les centres de jeux et d'activités. »
