Unterrichtsstrategien für Schüler mit Autismus

Unabhängig davon, ob Sie ein Elternteil oder Erzieher eines autistischen Kindes sind, kann es für Sie von Vorteil sein, einige dieser wichtigen Lehrstrategien für autistische Schüler zu kennen.  

Obwohl in vielen Klassenzimmern aufgrund der unzähligen Poster und Dekorationen eine  Reizüberflutung   herrscht, kommen Schüler mit Autismus-Spektrum-Störung besser zurecht, wenn es weniger Ablenkungen gibt.  

Ein minimalistisches Dekorieren des Klassenzimmers ist ein guter Anfang. Versuchen Sie jedoch, andere störende Elemente des Klassenzimmers zu vermeiden. Beispielsweise ist es im Frühling schön, ein Fenster zu öffnen, um frische Luft hereinzulassen. Wenn jedoch Autos oder Rasenmähergeräusche eindringen, kann dies den Lernerfolg der Schüler beeinträchtigen.  

Kinder mit Autismus haben bekanntermaßen  Schwierigkeiten bei der zwischenmenschlichen Interaktion , insbesondere wenn es um mehrdeutige Sprache geht.  

Aus diesem Grund ist es sehr wichtig, mit Ihren Schülern in klarer und präziser Sprache zu kommunizieren.  

Möglicherweise müssen Sie dies relativ häufig tun, bis mit den Schülern geklärt ist, was im Unterrichtsumfeld von ihnen erwartet wird.  

Für viele Schüler mit Autismus  ist die Zeitwahrnehmung eines der größten Hindernisse  für eine effektive Leistung innerhalb und außerhalb des Klassenzimmers.  

Das Problem der Zeitwahrnehmung besteht darin, dass die Zeit schneller oder langsamer vergeht, als sie tatsächlich vergeht. Dies kann dazu führen, dass Prüfungen und andere Lernaktivitäten mit einer verzerrten Zeitwahrnehmung schwierig sind.  

Ein Schüler mit Autismus kann aus einer Reihe von Gründen Schwierigkeiten mit der Zeitwahrnehmung haben, aber ein mögliches Problem ist, dass die Abstraktheit des Zeitkonzepts für Menschen mit Autismus schwer zu begreifen ist.  

Dies wird durch die Tatsache nahegelegt, dass Bemühungen, die Zeitwahrnehmung konkreter zu gestalten, Schülern mit Autismus oft helfen, ihre Aufgaben besser zu erledigen.  Psychologen haben beobachtet  , dass die Einbeziehung visueller Darstellungen von Zeit im Unterricht eine effektive Lehrstrategie für Schüler mit Autismus sein kann.  

Aus diesem Grund sind die von uns angebotenen Time Timer-Produkte für Menschen mit Autismus-Spektrum-Störung sowie für ihre Eltern und die Pädagogen, die mit ihnen arbeiten, so wichtig. 

Hoffentlich hat Ihnen dieser Artikel einige Einblicke gegeben, wie das Lernerlebnis für Menschen mit Autismus verbessert werden kann.   

Time Timer-Produkte haben weltweit einen wesentlichen Beitrag zum Erfolg in Haushalten und Klassenzimmern geleistet und bieten eine  Vielzahl von Einsatzmöglichkeiten für Time Timer-Produkte bei Menschen mit besonderen Bedürfnissen.  

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