
Verbesserung der Übergänge und Steigerung des Warteverhaltens
Der Time Timer wurde in Studien mit Kindern und Erwachsenen mit Autismus eingesetzt, um die Übergänge von einer Aktivität zur nächsten zu verbessern und angemessenes Warteverhalten zu fördern.
"Die Verzögerung der Verstärkung und des angemessenen Warteverhaltens wurde allein durch die Anwesenheit des Time Timers von 150 auf 600 Sekunden erhöht."
- I. Grey, O. Healy, G. Leader, D. Hayes. Trinity College; Nationale Universität von Irland Galway
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Studie von: Danna Heh, Northwestern School District, Peter Heh und Lauren Bingham, PennWest University - California Campus
- von I. Grey, O. Healy, G. Leader, D. Hayes. Trinity College; National University of Ireland Galway
- Justin A. DiDomenico
- Lori Kollin, Universität von Südflorida
- Linda C. Mechling, Kathryn J. Bryant, Galen P. Spencer und Kevin M. Ayres
- Gunnel Janeslatt, Andres Kottorp und Mats Granlund
- von Kara Hume, PhD.
- von D. Gilbride (MRC/LPC)
"Untersuchungen haben gezeigt, dass die Verwendung eines visuellen Zeitmessers (wie dem Time Timer) einem Schüler mit Autismus dabei geholfen hat, den Übergang von der Computerzeit zur Arbeitszeit an verschiedenen Punkten des Tages erfolgreich zu gestalten.
"Die Verwendung einer Zeitschaltuhr, die die Zeit sichtbar macht, könnte das angemessene Warteverhalten eines Kindes mit Entwicklungsstörungen verbessern".
"Dieser Zeitwert, der dem Time Timer innewohnt, gleicht das Feld aus, gibt Struktur, verhindert das Gefühl des freien Falles und reduziert so die Angst und erhöht die Fähigkeit, die Zeit für die Aufgabe zu tolerieren.