Pour les enseignants, les chronomètres visuels Time Timer sont un outil essentiel en classe. Nous avons déjà présenté quelques techniques pour tester un chronomètre visuel en classe , notamment les pauses cérébrales, les tâches chronométrées ou le travail autonome, pour renforcer la confiance des élèves et pour la gestion globale de la classe.
Nous sommes maintenant de retour avec quatre autres façons d'utiliser votre Time Timer en classe, du début à la fin !
1. Commencez la journée
Aidez les élèves à arriver en début de journée en réglant le minuteur sur 5 minutes dès la sonnerie. Cela permet aux élèves de s'installer en classe et à leur place, avec le matériel prêt, et aux enseignants de prendre les présences.
2. Centres et travail de groupe
Utilisez le minuteur pour faciliter toute transition en classe et pour garder tout le monde sur la bonne voie pendant qu'ils se préparent et changent de centre, participent au travail de groupe ou rangent le matériel avant l'activité suivante.
3. Temps de lecture
Les enseignants savent combien le temps de lecture quotidien est bénéfique. Donnez aux élèves une représentation visuelle du temps consacré à leur lecture quotidienne afin de réduire le besoin d'indications verbales et de leur permettre de s'immerger pleinement dans la lecture en visualisant clairement le temps restant.
4. Terminez la journée
Réglez le minuteur sur une minute de pleine conscience à chaque fois qu'un moment de calme pour respirer ou se reposer peut être approprié, ou utilisez le minuteur pour un nettoyage quotidien amusant avec les élèves qu'ils anticiperont et apprécieront.
